屬于公益設(shè)計(jì)。根據(jù)貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)紋樣與特色地貌進(jìn)行抽象化形變，以直線與幾何形為基礎(chǔ)形狀，模塊化設(shè)計(jì)與綠色設(shè)計(jì)為主要手法進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃與造型設(shè)計(jì)，通過(guò)多維度、多功能的空間設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)著意營(yíng)造輕松自然的讀書氛圍，力求將形式美融入功能需求，為師生創(chuàng)造多元豐富、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人、書、生活、學(xué)習(xí)相互交融，使書屋、校園與地方特色文化和諧一致。